Deskripsi
Supervisi Pendidikan Islam: Pembinaan Guru Menuju Profesional dalam Proses Pembelajaran adalah buku akademik yang membahas konsep, teknik, dan praktik supervisi pendidikan dalam konteks lembaga pendidikan Islam.
Buku ini hadir dari kegelisahan terhadap masih banyaknya praktisi pendidikan yang belum memahami hakikat supervisi pendidikan, khususnya supervisi pendidikan Islam yang dijalankan di sekolah, madrasah, dan lembaga pendidikan Islam. Melalui pembahasan yang sistematis, buku ini mengantarkan pembaca untuk memahami bagaimana supervisi dapat menjadi sarana pembinaan guru agar semakin profesional dalam proses pembelajaran.
Di dalam buku ini, pembaca akan menemukan pembahasan mengenai teknik supervisi manajerial, teknik supervisi akademik, problematika guru di sekolah, tantangan guru pada era Revolusi Industri 4.0, pembinaan keterampilan mengajar, pembinaan semangat kerja, motivasi berprestasi, kepuasan kerja guru, evaluasi pembinaan guru, tipe dan sikap supervisor, peranan supervisor dalam pembelajaran, serta sistem kerja supervisor.
Buku ini sangat relevan bagi mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam, mahasiswa Tarbiyah/PAI, guru, kepala sekolah, kepala madrasah, pengawas sekolah, supervisor pendidikan, dosen, peneliti, serta praktisi pendidikan Islam yang ingin memahami supervisi sebagai proses pembinaan profesional guru.
Dengan bahasa yang mudah diikuti dan pembahasan yang berorientasi pada praktik, Supervisi Pendidikan Islam dapat digunakan sebagai referensi kuliah, bahan ajar, rujukan penelitian, maupun pegangan praktis dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan profesionalitas guru di lembaga pendidikan Islam.
