Deskripsi
Prinsip dan Tahapan Pendidikan Islam: Kajian Telaah Tafsir Al-Qur’an adalah buku kajian pendidikan Islam yang membahas bagaimana konsep pendidikan seharusnya dibangun dari sumber utama ajaran Islam, yaitu Al-Qur’an dan Hadits.
Buku ini berangkat dari kegelisahan bahwa konsep pendidikan Islam yang berkembang sering kali belum sepenuhnya digali langsung dari Al-Qur’an. Karena itu, penulis melakukan telaah tafsir terhadap ayat-ayat yang berkaitan dengan prinsip dan tahapan pendidikan Islam, terutama melalui kajian Surah Luqman ayat 12–19—ayat-ayat yang memuat nasihat Luqman kepada anaknya.
Melalui pendekatan tafsir maudhu’i, buku ini menguraikan prinsip-prinsip pendidikan Islam, tahapan pendidikan anak, hubungan pendidikan dengan fitrah manusia, serta pentingnya pendidikan yang memperhatikan perkembangan jasmani, rohani, akal, akhlak, dan spiritualitas peserta didik.
Buku ini sangat relevan bagi mahasiswa, dosen, guru PAI, peneliti pendidikan Islam, orang tua, pengelola lembaga pendidikan Islam, serta siapa pun yang ingin memahami dasar-dasar pendidikan anak menurut perspektif Al-Qur’an.
